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    发挥电商优势 助力疫情防控——基于《电子商务概论》课程思政案例教学

    时间:2020年03月25日    来源:    作者:    阅读:

    亚搏体育app官网登录   岳娅

     

     当前我们国家正面临防控疫情的考验,我们老师虽然不战斗在疫情防控的第一线,但要把课堂当“战场”,用抗疫作教材,在学生心灵上播下善良的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,展现新时代高校教师的情怀与担当。

    立足国之大计、党之大计的政治责任,牢牢把握“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”这个根本问题,让学生明白,只有在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,充分发挥中国特色社会主义制度优势,才能最终战胜疫情。

    一.深化专业课程融入思政案例,铸牢中华民族共同体意识

    这学期对我来讲是很特殊的一个学期,两个班的《电子商务概论》专业课程以及两个班的《客户关系管理》专业课程,周课时备课以及实施在线直播教学和翻转课的压力,促使我不断地学习新知识新概念,不断地摸索各种教学平台的使用方法,在保证良好的教学质量的同时,能够牢牢把握立德树人这个根本任务。让我的学生明白,这次疫情给我国人民生命健康造成威胁,对经济社会发展造成冲击。但事实证明,中华民族历经磨难,却愈挫愈勇,在磨难中成长,从磨难中奋起,体现了中华民族强大的凝聚力和生命力。每一次磨难,都让中国人民紧紧团结在一起,凝聚力量,共克时艰,激发出更强的发展动能。            《电子商务概论》这门课涵盖了网络市场与电子商务商业模式,电子商务系统建设,电子商务物流系统,供应链管理,跨境电商,网络营销,电子商务安全技术,电子商务支付系统等章节内容。针对本门课每个章节的教学目标,我制定了不同的开篇案例并巧妙地导入思政内容。

    第一章节内容电子商务发展概况,教材第一章开篇案例为《盒马

    鲜生—新零售标杆诞生记》,根据课本案例内容引导学生学习盒马鲜生的商业模式后,在线上直播中,通过讨论环节学生一起来讨论:盒马鲜生在抗击疫情中是如何发挥出重要力量的?全国疫情,牵动人心,盒马鲜生全国228家门店在疫情期间坚持全天营业,积极承担社会责任,不涨价不打烊不断供,同时为武汉医护人员提供生活保障。全力配合武汉盒马鲜生的物资需求,以武汉盒马为第一优先,与武汉一同共度难关,与大众人民一同抗击疫情。在疫情期间,国内诸多电商企业积极参与到了抗疫阻击战中贡献出了企业的一份光和热。引申出问题:电商企业该如何抗击这次疫情,在危机中寻求机会和创新,做到社会责任与商业利益共赢?我们每个学生在这次抗击疫情阻击战中,应该怎么做好自己?每次线上讨论环节,很多学生发挥出了对讨论的积极性,也让我这个第一次进行网络直播教学的一线老师甚感欣慰。

    二.探索云上课堂确保教学质量,尝试多角度解读战

    第二章内容为网络市场与电子商务商业模式,涉及到网络店铺以及网络商城以及B2B,B2C,C2C等内容,接触到专业性很强的知识点的学习,这个章节我设置了一些难度稍大的客观题在雨课堂上完成如图所示。




     




    课堂上组织学生进行讨论以及知识点的巩固时间总是很有限,针对课堂作业,寻找问题结症,出现问题的地方课后回到智慧树上参考翻转内容,再完成课外主观题作业,老师完成批改课外作业;整个流程对学生旧知识的巩固、新知识的认知、创新思维的培养都是大有裨益的。

     

    关于思政案例教学,我想很多企业也许面临直播形式,网络直播带货成为新经济的风口,于是选讲了案例《直播助农,推广云南特产,薇娅魅力中国行——云南站完美收官》。整场魅力中国行七彩云南站直播,共引导成交超过3000万元,总引导成交件数达到538861件。如今“官员玩直播”已成新趋势,全国有50多位贫困县县长在淘宝直播,为本地农产品代言。引申出一个问题:疫情当前,思考我们每位电商人在专业领域内如何挖掘及发挥自己的特长?

     

    三.搜集专业领域内最新资讯融入课堂,增强抗疫必胜信心

    讲到电子商务的系统建设内容时,刚好是315日全国首个区块链平台---【孔雀码】在云南省政府和阿里巴巴等共同推动下落地云南昆明。疫情之下,宅在家中的消费者们纷纷转向线上消费,在疫情面前,很多产业都按下了暂停键,但农业生产不可以,农产品的流通也无法停止。在疫情影响下,一边是城市生鲜产品供不应求,另一边是农产品滞销陷入困境。疫情对农业的影响是显著的,无论在生产端、流通端还是销售端,尚不明朗的疫情发展对农业人产生的影响须提前考虑。一方面,可溯源农产品能够知道农产品的具体产品信息,更加值得信赖;另一方面,疫情的起源可能是不知来源的食材,也加强了人们对食材来源安全性的重视。因此,如何利用区块链技术确保我们的食品安全成为我们电子商务课程中需思考的问题。作为我们每一位亚搏体育的电商人,我们也要行动起来,守望相助,抗击疫情!

    四.总结

    教育的根本任务是立德树人,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这次严峻战就是深刻教材,教育引导学生正确认识世界和中国发展大势、中国特色和国际比较、时代责任和历史使命、远大抱负和脚踏实地等重大问题,把爱国情、强国志、报国行融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。